12月27日，濟(jì)南市政協(xié)委員、市殘聯(lián)維權(quán)處工作人員劉衛(wèi)群就“雙減”政策下濟(jì)南市中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展提出了建議。

對每個(gè)家庭來說，子女教育問題普遍受到家長們的重視。由于對學(xué)習(xí)成績的看重，很多家長熱衷于帶著孩子在課余時(shí)間奔波于各種輔導(dǎo)班之間。各式課程將孩子重重包圍，占用了大量的課外活動(dòng)時(shí)間，導(dǎo)致肥胖、體弱兒童逐年增多，只會(huì)做題、沉迷游戲、不愛運(yùn)動(dòng)的問題越來越普遍。

2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。伴隨“雙減”政策的出臺，濟(jì)南市相繼推出一系列減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，增加課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的好做法，深受廣大中小學(xué)生和家長們的推崇。2021年12月，山東印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代體育工作重點(diǎn)任務(wù)及分工方案》，其中提出，要深化體育教學(xué)改革、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，強(qiáng)化軍事訓(xùn)練、落實(shí)軍訓(xùn)課時(shí)、保證軍訓(xùn)質(zhì)量。針對這一新要求，濟(jì)南市各區(qū)中小學(xué)也將陸續(xù)開展相應(yīng)工作。

劉衛(wèi)群表示，濟(jì)南市在學(xué)前教育和中小學(xué)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)方面存在男女教師比例失衡、男教師缺位現(xiàn)象。音體美學(xué)科得不到足夠重視，男體育教師流失尤其嚴(yán)重，這也成為阻礙濟(jì)南市中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展的一個(gè)重要因素。圍繞打造濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育，提升青少年愛國情懷，積極響應(yīng)加強(qiáng)青少年軍事化訓(xùn)練號召，培養(yǎng)祖國未來優(yōu)秀接班人的目標(biāo)，劉衛(wèi)群建議，發(fā)揮濟(jì)南市退役軍人優(yōu)勢，助力“雙減”政策下青少年身體素質(zhì)提升。

“建議由教育部門牽頭，與市退役軍人事務(wù)局深度融合，共同打造濟(jì)南市青少年素質(zhì)教育軍事化訓(xùn)練基地平臺，招募、選拔優(yōu)秀的退伍軍人和退役士兵聘其為指導(dǎo)員，彌補(bǔ)教育系統(tǒng)男教師不足問題，以專、兼職或志愿服務(wù)的方式深入濟(jì)南市中小學(xué)開展軍訓(xùn)課程，進(jìn)行專業(yè)化指導(dǎo)。也可先以試點(diǎn)推行，組成‘1+1+1’標(biāo)準(zhǔn)化模式，即‘軍事化訓(xùn)練專業(yè)人才+學(xué)校體育教師+優(yōu)秀學(xué)生代表’為主體的組合樣板，以學(xué)校、指導(dǎo)員名字等冠名團(tuán)隊(duì)，鼓舞學(xué)生們堅(jiān)持軍訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的凝聚力和集體榮譽(yù)感。”劉衛(wèi)群表示，市區(qū)退役軍人事務(wù)局可廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)組織，挖掘、培養(yǎng)一支具備過硬思想政治覺悟、強(qiáng)健體魄的高素質(zhì)退伍軍人和退役士兵隊(duì)伍，發(fā)揮自身專長，助力濟(jì)南市青少年加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，增強(qiáng)退伍軍人和退役士兵的社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感。同時(shí)，強(qiáng)化典型引領(lǐng)，積極宣傳經(jīng)驗(yàn)成效，將表現(xiàn)出色的人才，在提職晉升中給與傾斜，讓有為者有位。建議教育部門通過購買社會(huì)服務(wù)的方式，向參加軍訓(xùn)指導(dǎo)的退伍軍人和退役士兵發(fā)放適當(dāng)補(bǔ)貼。學(xué)校每年至少開展一次軍訓(xùn)成效展示或評比，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌、證書，以此鼓勵(lì)學(xué)校積極開展軍訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生參與率，將軍訓(xùn)課程創(chuàng)辦成濟(jì)南特色樣板，打造成新時(shí)代可持續(xù)化素質(zhì)教育又一亮點(diǎn)成果。

（文章來源于網(wǎng)絡(luò)）

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